DPVR, шанхайская компания, специализирующаяся на разработке и производстве устройств виртуальной реальности (VR), объявила на этой неделе, что она сотрудничает с Veative, поставщиком решений для иммерсивного обучения, чтобы предоставить профессиональные решения VR для образования, которые помогут студентам, изучающим STEM. предметы (наука, технология, инженерия и математика).

Veative предоставляет независимую от устройств образовательную онлайн-платформу VR, состоящую из библиотеки интерактивных модулей дополненной и виртуальной реальности (AR / VR), соответствующих учебной программе, для STEM, изучения английского языка и виртуальных туров. Компания также может предложить разные уроки для учащихся разного возраста, что позволяет разный уровень сложности обучения. По данным DPVR, платформа предлагает более 600 онлайн-уроков STEM для своих клиентов в более чем 20 странах мира.

В рамках своего сотрудничества две компании совместно выпустили фирменную гарнитуру DPVR, названную «EduPro», которая по сути является модифицированной версией устройства DPVR P1 Pro.

Комментируя EduPro, Дэйв Долан, директор по продуктам Veative, сказал: «Гарнитура DPVR P1 Pro была на 90% готова для рынка образования, но компания была готова работать с нами над последними 10%, чтобы сделать устройство более привлекательным. подходит для наших нужд. Основываясь на полученных нами отзывах, DPVR внесла изменения в ремешок для головы, подкладку, ОС и многое другое, и готовое устройство стало EduPro».

Гарнитура EduPro VR для Veative поставляется с предустановленной ОС для профессионального обучения и более чем 100 часами автономных курсов, что позволяет студентам учиться с помощью виртуальной реальности даже в районах с плохим подключением к сети. Студенты могут взаимодействовать с контентом курса с помощью сенсорной панели или контроллера для гарнитуры, а клиентам также предоставляется выбор 32/64/128 ГБ памяти для увеличения объема памяти на устройстве.

Что касается образовательного содержания, Veative делит каждый урок на три этапа. Первый этап — этап обучения, на котором студенты могут просматривать мультимедийный образовательный контент. Второй этап — это этап практики, на котором студенты могут взаимодействовать с контентом в VR. Наконец, третий этап — это этап тестирования, который затем позволяет учителям просматривать результаты тестирования учащихся для каждого класса на компьютере, чтобы лучше понять, на каком уровне учащиеся учатся и сохраняют информацию.

Дерек Лю, вице-президент DPVR, сказал: «Я постоянно удивляюсь новым идеям, которые предлагает Veative для применения технологии виртуальной реальности в различных приложениях». Лю добавил, что DPVR помогает маркировать свое оборудование логотипом Veative (или любым другим логотипом компании, если на то пошло), что позволяет предприятиям предлагать своим клиентам полностью фирменное решение.

Для получения дополнительной информации о DPVR и его устройствах виртуальной реальности щелкните здесь. Для получения дополнительной информации о Veative и его образовательных решениях с эффектом присутствия щелкните здесь.